○○佳平部落營造部落特色與原住民文化之學習環境,培養大眾欣賞與重原住民文化特?
色。整建社區部落文化環境景觀,引導民眾重視與懷念我原住民傳統文化。
○○1.「造人」方面:在人力資源之運用,必須藉由教育訓練培育部落文化產業人才訓練。在卡比亞安部落自古以來對於『人』的資源是一個很重要的資源之一;由於比較早期接受教育機會,原住民社會中由本部落所產生的在政治、教育、工商、宗教等界人才輩出且表現傑出;唯有可惜的是部落原住民傳統文化技藝,由於部落青年缺乏興趣學習漸漸沒落,同時部落裡的耆老也一個一個凋零,部落菁英有感文化失落之危機,大力喚醒部落居民積極參與復興傳統文化技藝之傳承工作,這幾年來由社區舉辦各項產業技能訓練培育部落後代子孫永續經營部落資源。
○○2.「造景」方面:舊佳平部落遺址重建。營造部落特色與原住民文化之學習環境,培養大眾欣賞與重原住民文化特色。整建社區部落文化遺跡,引導民眾重視與懷念我原住民傳統文化。卡比亞安部落近五十年來在政府輔導曾經有二次遷村的歷史;目前部落位於靠近平地,建築物外觀與一般平地建築物並無差異性,失去了原住民部落之風味。對於發展部落觀光影響競爭力非常重大;部落原有之圖騰、石板屋、森林景觀、溪流、生態等觀光資源,如果能夠將這些優勢機會重現於部落環境中,更能吸引外地遊客在部落消費,增加部落收益。
○○3.「造產」方面:部落特色產品拓售行銷中心。卡比亞安部落之產業,從自給自足的農業時代小、地瓜、芋頭等五穀雜糧的收穫及政府推廣高經濟作物如水果、高冷蔬菜、香菇….等,但是山坡地發展農業所遇險到的生產環境條件非常困難,生產成本高不符經濟效益,競爭力薄弱;經由上述理由若要發展部落產業必須要有差異性、特殊性及其附加價值的方向實現部落才有發展。部落中有識者建議發展區域性的一套旅遊行程提供遊客體驗、觀賞、民宿、餐飲、探險等活動,倘若配合地方產業銷售設置部落各項產品供應中心拓售部落手工藝品、農產品等,可以增加部落經濟收入更能夠使遊客來此一遊,外還有紀念品帶回家,故設置原住民產品拓售中心為當務之急。
○○4.推廣及分享「卡比亞安」部落環境與自然資源保育工作的努力與成果。
○○5.藉生活體驗的互動與學習,重建原住民原有生態保育與土地開發及永續經營。
○○6.喚起全民對環境生態保育的覺醒,以行動團結營造生態、生產、生活及安全的永續生態環境
○○7.紀念與延續「卡比亞安」開發過程及傳承排灣族傳統文化。
○○8.培育與輔導本地部落耆老與青年經營管理能力,促成人才回流及留在村內創業,且透過社區發展組織合作,營造生命共同體。
○○協助建立「卡比亞安」部落地方特色及提昇生態休閒產業發展能力,促進居民自我認同,培養「卡比亞安」部落居民之自主性,社區全面發展。 |